bst2222全球奢华游戏

关爱教师成长，关注教学质量，bst2222全球奢华游戏从三个视角、七项维度对教育教学工作展开数据汇总、数据分析，以数据驱动促思考和谋改进。

多维评价，多元赋能提质量

临近期末，老师们都收到了一封来自校长室的信。拆开信封，里面是一份教师的专属数据单，内容包括任教班级期中质量检测相关数据及分析、学生满意度测评情况反馈。

老师们收到期中数据单的紧张情绪丝毫不亚于学生，关心学科数据好不好，更关心自己是否被学生认可！

老师们明白，这些汇总数据是前期教育教学基本情况的呈现；老师们更明白，数据分析只是思考问题的方式与手段，基于数据驱动，使教学从经验向精准转变，更新教学理念，优化教学方式，继而改进与提升教学质量才是我们的终极目标。

有“迹”可寻，深耕细作见匠心

本月，校长室联合教务处对教师的备课、听课笔记做了常规检查。检查细致落实到每一个环节，从教学目标到课堂呈现，从作业布置到课后反思。

教工大会上，校长卓铭阳对检查结果作了统一反馈。他总体上肯定了老师们的教学常规工作，备课笔记、听课记录详尽、清晰、真实、用心，凝聚着教师的智慧，也见证了教师的成长与发展。同时他也指出了检查中发现的问题和不足，希望能以查促学，以查促教。